Alain Goudey

Marketing sensoriel, IA et innovations disruptives

Conférencier & Chercheur
Serial Entrepreneur & Professeur HDR

Activités professionnelles

Comme l'indique son CV (version française), Alain Goudey est l'un des principaux spécialistes français du marketing sensoriel, de l'innovation de rupture en management, et des usages de l'IA. Il est Directeur Général Adjoint en charge du numérique et professeur HDR à NEOMA Business School en France. Il est également serial entrepreneur en tant qu'associé fondateur d'AtooMedia, une agence de communication sonore et de design musical, et de sa filiale, Mediavea, une société de marketing en magasin, mais aussi de Sociacom, société de conseil en numérique et Compote de Prod, société de production de spectacles vivants.

Alain est co-auteur de plusieurs ouvrages et a publié ses travaux académiques en France et à l'étranger dans des revues scientifiques telles que l'International Journal of Research in Marketing et le Journal of Retailing and Consumer Services. Ses domaines de recherche sont le marketing sensoriel et le design, l'adoption des technologies de rupture, la transformation numérique et les technologies pour l'éducation (telles que la réalité virtuelle, la réalité augmentée et l'intelligence artificielle). Alain est titulaire d'un doctorat et d'une HDR en sciences de gestion de l'Université Paris-Dauphine et d'un master en sciences de gestion avec une spécialisation en informatique de l'Institut Mines-Telecom Business School.

Alain Goudey est donc slasheur (ou slasher en anglais, c'est à dire : multifonction, multimétier et pluridisciplinaire) dans les organisations suivantes :


NEOMA Business School

Directeur Général Adjoint

en charge du numérique et de l'innovation technologique

site web de Neoma BS
AtooMedia

Agence de marketing sonore et de design musical

Directeur associé

site web d'AtooMedia
Mediavea

Marketing sensoriel du point de vente (TV & Radio instore)

Directeur associé

site web de Mediavea
Sociacom

Cabinet de conseil en transformation digitale

Associé

site web de Sociacom


Compote de Prod

Société de production de spectacles vivants

Associé

site web de Compote de Prod

Speaker en conférence


2023 (non exhaustif)

2023 : IA générative et futur de l'enseignement, Digiworld Institute, 01 décembre 2023, Paris

2023 : Restitution de la Commission IA générative Digiworld Institute, NEOMA Paris, 20 novembre 2023, Paris

2023 : Retour d'expérience sur le déploiement des IA génératives dans une organisation, VDN Caen, 16 novembre 2023, Caen

2023 : L'innovation pédagogique passera-t-elle par l'intelligence artificielle ?, Conférence Educpros à Educatech / Educatice, 15 novembre 2023, Paris

2023 : Generative AI and higher education: return of experience, Suez Innovation Commitee, 15 novembre 2023, Paris

2023 : Generative AI & Higher Education: strategy & implications, Faculty Day Kent Business School, 07 novembre 2023, Online

2023 : AR & VR: Determining the value of immersive learning in higher education, Digital Universities by Times Higher Education, 25 octobre 2023, Barcelone, Espagne

2023 : IA générative et supérieur : expérience de déploiement de ChatGPT, Journée Nationale du Management, 12 octobre 2023, Paris

2023 : Metaverse technology for higher education, EduTech Europe, 11 octobre 2023, Amsterdam, Pays-Bas

2023 : Controverse IA générative - pour ou contre ChatGPT ?, Learning Show, 09 octobre 2023, Rennes

2023 : IA générative et enseignement supérieur : retour d'expérience, Université de Montpellier, 02 octobre 2023, Online

2023 : How and why learning with artificial intelligence, Conférences de rentrée primo-entrants NEOMA, Septembre & Octobre 2023, Reims, Rouen et Paris

2023 : Artificial intelligence in highered, EOCCS Equis Annual Conference, 15 septembre 2023, Barcelone, Espagne

2023 : Metaverses technology and higher education, EOCCS Equis Workshop, 14 septembre 2023, Barcelone, Espagne

2023 : Generative AI and Higher Education: future avenues of work, Ljubljana, 11 septembre 2023, Online

2023 : Generative AI at NEOMA, Faculty Day NEOMA Business School, 06 septembre 2023, Paris

2023 : Les nouvelles AI - quels enjeux, quelles implications, quels impacts, Journées du futur 2023 - UNPIUT, 05 juillet 2023, Paris

2023 : Prompt engineering, AI & Pedagogy, NEOMA Internal Seminar, 29 juin 2023, Reims

2023 : IA générative & futur de l'Ecole (scolaire & supérieur), Académie des Technologies, 28 juin 2023, Paris

2023 : La conférence IA & éducation, Journée France Université Numérique, 08 juin 2023, Docks B, Paris

2023 : Perspetives de l'utilisation de l'IA générative pour promouvoir la qualité, l'équité et la santé mentale en enseignement supérieur : potentiels, enjeux et leviers, Université Laval, 07 juin 2023, Online

2023 : Quelques idées sur les enjeux de l'intelligence artificielle générative, Mission IA de la Commission des Lois, Assemblée Nationale, 26 mai 2023, Paris

2023 : Entreprises AI-driven : repenser les organisations et les modèles à l'ère de ChatGPT, FNEGE, 23 mai 2023, Paris

2023 : Generative AI and higher education: key issues, AMBA, 15 mai 2023, Séville, Espagne

2023 : ChatGPT ennemi ou allié pour l'enseignement supérieur ?, Académie des Futurs Leaders, 13 avril 2023, Paris

2023 : ChatGPT et IA : impacts sur le processus d'évaluation des étudiants, IAE France, 06 avril 2023, Online

2023 : ChatGPT ou GPT Cheat : la déferlante des IA génératives, FNEGE, 31 mars 2023, Online

2023 : Introduction to ChatGPT... and generative AI, AACSB, 22 mars 2023, Online

2023 : Enseignement supérieur et intelligence artificielle : Je t'aime, moi non plus !, Conférence à Sciences Po,16 mars 2023, Sciences Po Paris

2023 : Introduction to ChatGPT... and generative AI, NEOMA Facutly Day, 15 mars 2023, Paris

2023 : Introduction to ChatGPT... and generative AI, NEOMA workshops, 23 février 2023, Paris

2023 : Generative AI & Business, Reinforce UA, 06 février 2023, Kiev, Ukraine

2022 (non exhaustif)

2022 : Unlearn & relearn at NEOMA, Conférences de rentrée primo-entrants NEOMA, Septembre / Octobre 2022, Reims / Rouen / Paris

2022 : Rentrée 2022 : quel modèle numérique au service de l'expérience étudiante ?, Webinar Campus Matin, 28 juin 2022

2022 : Musique et marques : quelle valeur pour le marketing sonore et le branding sonore, Valeurs et Usage du Son, Institut ACTE, Université Paris-1 Panthéon Sorbonne, Paris, 09 juin 2022

2022 : 18 months of a Virtual Campus / Metaverse at NEOMA, JENII Committee, Arts et Métiers, Paris, 23 mai 2022

2022 : How technology is Impacting the Future Role of Faculty, AACSB Board's Innovation Committee, 15 février 2022

2022 : Conférence inaugurale Future Of Work, PGE NEOMA, 04 janvier 2022

2021

2021 : Comment construire un campus innovant ?, Headway-Advisory, Aivancity Paris-Cachan, 10 décembre 2021

2021 : L'IA embarquée dans l'objet : impacts et conséquences en marketing, Association Française de Marketing, AFM, NEOMA, Paris, 02 décembre 2021

2021 : Immersive Technology and Learning + workshop, EHL, Lausanne, 23 novembre 2021

2021 : How Digital Transformation impacts the Workplace? What is the Future of Work?, NEOMA, Paris, 17 novembre 2021

2021 : Digital as mainstream? One year in higher education with the NEOMA persistent virtual campus, EFMD EOCCS Symposium, 23 septembre 2021

2021 : Shaping the Future of the Business School, Nankai University, 16 septembre 2021

2021 : Teaching with a persistent virtual campus: one year in higher education, Laval Virtual, Laval, 07 août 2021

2021 : Next steps: Future of Business Schools in the Wake of Covid-19, AP and EMEA Accreditation Conference, AACSB, 02 juin 2021

2021 : Virtualisation des enseignements : comment transformer l'essai dans le "monde d'après" ?, AEF, 01 juin 2021

2021 : Digital Transformation of Pedagogy - How Virtual Reality Helps, AACSB-CABS, 18 mai 2021

2021 : Le premier campus virtuel persistant en Europe, IT Night, 11 mai 2021

2021 : Using technology in the Business School: why and how?, Association of MBAs Global Conference, 10 mai 2021

2021 : Intérêt du développement de la RV par le marketing expérientiel, sensoriel et digital - comment designer une expérience de réalité virtuelle ?, Workshop Regards croisés sur : sens, émotions et réalité virtuelle, Université Angers, Laboratoire GRANEM, 22 janvier 2021

2021 : Conférence inaugurale Future Of Work, PGE NEOMA, 06 janvier 2021

2020

2020 : Digital learning et expérience étudiante : comment aller au-delà de la recherche d'une continuité pédagogique pour envisager une expérience d'études profondément renouvelée ?, Webinar Headway Advisory / RimaOne, 17 novembre 2020

2020 : Online, offline, blended - advances in teaching methods, Eduniversal World Convention, 11 novembre 2020

2020 : De l'usage de la 5G dans la transformation numérique de la pédagogie, Webinar, Orange 5G Experience, webinar, 2 novembre 2020

2020 : Le digital au service de la formation d'aujourd'hui et de demain, Institut G9+ sous le patronnage de Jean-Michel Blanquer, 13 octobre 2020, Ieseg, Puteaux (voir le programme)

2020 : Digital transformation & the new normal for pedagogy, AMBA Roundtable, Webinar, 21 septembre 2020

2020 : What about Virtual Campus and Digital Transformation, Nankai University, Webinar, 18 septembre 2020

2020 : Digital Innovation in Business Schools, from VR to augmented pedagogy, Business School Leaders Forum - AMBA, Webinar, 22 juin 2020

2020 : Comment manager à distance, retour d'expérience, Les mardis du distanciel, Webinar, 02 juin 2020, MS Teams

2020 : Technology, online learning and Education 4.0., AMBA Virtual Roundtable with Barco, Webinar, 26 mai 2020

2020 : Tendances, perspectives et débats : comment imaginer un Smart Campus ?, Think Education 2020, 04 février 2020, Paris

2020 : La Réalité Virtuelle, mieux que la Réalité ?, Conférence Learning Con, 15 janvier 2020, Opéra de Rouen, Rouen

2019

2019 : Le Campus du futur, enjeux de la transformation numérique de l'apprentissage, Conférence Bouygues Construction à CentraleSupélec, 21 novembre 2019, Gif-sur-Yvette

2019 : Digital Transformation in Higher Education, Conférence IPBS, 10 octobre 2019, Reims

2019 : Marque & musique : la valeur du marketing sonore, SACEM, 03 octobre 2019, Paris

2019 : Technologies with the potential to transform business and business education: what are they and why do they matter?, EAIE Conference, 25 septembre 2019, Helsinki (Finlande) (Pour en savoir plus, EAIE Annual Conference)

2019 : Le futur de la distribution et du retail à l'ère d'Amazon, CoDir Gifi, 12 juin 2019, Villeneuve-sur-Lot

2019 : Brand Entertainment : Quand marques et artistes s’associent, M6 Publicités, 11 juin 2019, Paris (Pour en savoir plus, M6 Publicités)

2019 : Quelle place pour les compétences numériques dans les CPGE et grandes écoles ?, Conférence annuelle APHEC, 07 juin 2019, NEOMA Business School, Rouen

2019 : Webinar: Using Virtual Reality technology in the Business School classroom: why and how?, AMBA Association, 29 mai 2019, online (Pour en savoir plus, AMBA website)

2019 : Musique et marques, de l'identité sonore à la radio instore, enjeux du design sonore de marque, Conférence SACEM, 16 mai 2019, Neuilly-sur-Seine

2018

2018 : Entre crainte et désir des objets connectés, Séminaire AFM-IREP, 15 novembre 2018, IAE Paris Sorbonne, Paris

2018 : Rendre l'éducation expérientielle : l'intérêt de la réalité virtuelle, Atelier Pédagogie AFM, 15 novembre 2018, IAE Paris Sorbonne, Paris

2018 : AI, VR, bots et EdTechs : vers une nouvelle pédagogie ?, BPI InnoGeneration, BIG, 11 octobre 2018, AccorHotel Arena, Paris (Pour en savoir plus, NEOMA BS à BIG de BPI)

2018 : EdTech and the future of Business Education - Virtual Reality based case studies, EdTech Forum, BI, 09 novembre 2018, Oslo (Norvège) (Pour en savoir plus, EdTech Forum at BI

2018 : Le futur de l'automobile à l'ère de Tesla et des voitures autonomes, Salon de l'Automobile, Conférence Vernicolor, 02 octobre 2018, Paris

2018 : La Transformation numérique de la Recherche, Conférence Journée de la Recherche NEOMA Business School, 12 juin 2018, Paris

2018 : Education 4.0 - a new way of learning with VR, Conférence Annuelle EFMD / Equis, 07 juin 2018, Copenhague (Danemark) (Pour en savoir plus, EFMD Annual Conference)

2018 : Table Ronde sur les nouveaux défis de la pédagogie en Sciences de Gestion, 25 mai 2018, CIUP (Pour en savoir plus, Semaine du Management 2018 de la FNEGE)

2018 : Le futur de l'optique, Conférence GrandVision à l'Institut Supérieur d'Optique, 17 mai 2018, Lyon

2018 : Le futur du travail : travailler à l'ère exponentielle, Conférence COMEX Groupe Althéa, 16 mai 2018, Mery-sur-Oise

2018 : A new way of learning, virtual reality & robotics in MBA Curriculum, Conférence AACSB, 10 mai 2018, Salt Lake City (Utah, USA) (Pour en savoir plus, Redisigning The MBA Curriculum)

2018 : Prix Innovations That Inspire pour ExE - étude de cas VR en marketing, AACSB ICAM 2018, 18 avril 2018, Honolulu (Hawaii, USA) (Pour en savoir plus, Innovations That Inspire pour NEOMA BS)

2018 : Transformation digitale de l'enseignement, Conférence Managers NEOMA Business School, 09 avril 2018, Paris

2018 : Numérique et monde professionnel, Conférence APEL Reims, 07 avril 2018, Châlons-en-Champagne

2018 : Le futur de la vision, Conférence Convention 25 ans Générale d'Optique, 05 février 2018, Salle Wagram, Paris

2018 : Réalité virtuelle & éducation : retour d'expérience sur la première étude de cas en VR, Conférence NEOMA Alumni, 24 janvier 2018, Paris

2018 : The A.I. Business Revolution, Fiction vs. reality?, Conférence Top 300 IDEMIA (Fusion Morpho & Oberthur), 23 janvier 2018, Lisbonne (Portugal)

2017

2017 : Le Futur, maintenant, Conférence Groupe Suez (Comité Européen), 13 décembre 2017, Paris - La Défense

2017 : Journée d'Etude Mon Robot, ma famille et moi, Des parents aux grands-parents : perception et acceptation du robot domestique, 07 décembre 2017, Université Le Havre - Normandie (pour en savoir plus, Journée d'étude)

2017 : Conférence Management Identité Légitimité (MIL) sur l'innovation pédagogique, 28 novembre 2017, Bât Max Weber, Université Paris Nanterre (pour en savoir plus, Colloque MIL)

2017 : EdUp2017 : Outils EdTech - enseigner avec la réalité virtuelle immersive, 17 novembre 2017, Salon EducaTec, Porte de Versalles (pour en savoir plus, cliquez ici)

2017 : Technologies dans la formation : enjeux de la réalité virtuelle dans les études de cas, 30 mai 2017, CCMP, Paris

2017 : L'impact de l'expérience de magasinage en ligne sur les attentes des consommateurs vis-à-vis de leur future expérience en point de vente, 33 ème Congrès International de l'Association Française de Marketing, Tours 2017 (en collaboration avec Philippine Loupiac)

2017 : Tendances du futur : quels sont les enjeux du digital dans la distribution et sur l'emploi, Conférence SNEC CFE-CFC Carrefour, 17 mai 2017, Opio

2017 : Evolution de la formation professionnelle dans le bâtiment sous l'effet du digital et des technologies, Conférence CFA-BTP Haute-Normandie, 26 avril 2017, Rouen

2017 : Disruption & business : quels sont les impacts des technologies sur la distribution, Conférence Carrefour Market, 05 avril 2017, Reims

2017 : Retour d'expérience sur la réalité virtuelle immersive dans la pédagogie en école de commerce, FNEGE, 30 mars 2017, Paris

2017 : Technologie et éducation : retour d'expérience(s), Laval Virtual, 22 mars 2017, Laval

2017 : Quand la technologie rencontre le marketing, matinée transdisciplinarité de l'AFM, 17 mars 2017, Université Assas, Paris

2017 : La réalité virtuelle immersive au service de la pédagogie, Salon News Tank ThinkEducation 2017, 07 février 2017, Université Paris-Dauphine (en savoir plus : cliquez ici)

2017 : 2025. Quel impact social des technologies dans la distribution ?, Congrès FO-FGTA, 24 janvier 2017, Nantes

2016

2016 : Technologies disruptives. Et après ?, Conférence Hypermarchés Carrefour, 15 juillet 2016, Brest

2016 : En route vers 2025 : avec quels changements dans la société ?, Conférence Comité France Carrefour, 06 juillez 2016, Massy

2016 : 2025. Impact des technologies dans le secteur cosmétique, Conférence Marketing Monde Yves Rocher, 04 juillez 2016, Domaine de Rebetz

2016 : Nouvelles technologies : quel impact social ?, Conférence FO-FGTA, 21 juin 2016, Paris (pour en savoir plus)

2016 : Le Futur c'est aujourd'hui. Le consommateur en 2025, Conférence Top Managers Picwic, 03 février 2016, Lille, France

2016 : Future is Now. Evolution du consommateur et de l'univers du jouet à 2025, Conférence Comité Executif Picwic, 21 janvier 2016, Roncq, France

2015

2015 : 2025. Evolution du consommateur et de la distribution, Conférence Comité Européen groupe Carrefour, 19 décembre 2015, Paris, France

2015 : Connect. Le marketing des objets connectés, Conférence Comité Européen groupe PSA Peugeot-Citroën, 06 octobre 2015, Neoma Business School, Reims, France

2015 : La société française en 2025 : impact des technologies disruptives sur notre vie, 22 septembre 2015, Paris, France

2015 : Technologies et rapport au temps, Conférence CoDir MACSF, 09 juillet 2015, La Défense, France

2015 : Futur & sens - Nous en 2025, Conférence séminaire RH pour Carrefour France, 21 mai 2015, Massy, France

2015 : Meet The Robot, European Marketing Academy Conference EMAC, Film Festival, 26-29 mai 2015, Leuven, Belgium.(en collaboration avec Gaël Bonnin et Marat Bakpayev)

2015 : Musique et publicité : une relation idyllique, conférence NEOMA Alumni, Club Marketing, 24 mars 2015, Paris, France (en collaboration avec Matthieu Etienne et Jérémy Froideval)

2014

2014 : "Sound and Safe": The Effect of Ambient Sound on Perceived Safety of Public Spaces, Advances in Consumer Research, Special Session More than Music: Sound and Sonic Elements in Consumer Psychology , Proceedings 23-25 October 2014, Baltimore, MD. Catégorie 2* ABS List (en collaboration avec Eda Sayin, Aradhna Krishna, Caroline Ardelet et Gwenaëlle Briand-Decré)

2014 : Meet The Robot: Nao's Chronicle, Advances in Consumer Research, Film Festival, 23-25 October 2014, Baltimore, MD. Catégorie 2* ABS List (en collaboration avec Gaël Bonnin et Marat Bakpayev)

2014 : "Le marketing sonore, une démarche sensorielle efficace", au sein du thème "Neuromarketing, entre mythes et réalités" (Cosmetic & Sensory 2014, Tours, le 23/06/2014)

2014 : Design sonore : réinventons le lien consommateur, TEDx Issy-lès-Moulineaux chez Bouygues Telecom (Issy, le 29/04/2014)



et les slides TEDx que je n'ai jamais diffusé...


2014 : Vendre plus ou mieux avec du son ? dans le cadre de la 11ème Semaine du Son, au Conseil Economique, Social et Environnemental de Paris, au cours de la soirée thématique "Les ambiances sonores dans les centres commerciaux et les points de vente" (Paris, le 29/01/2014), (pour accéder aux slides)

2013

2013 : Do You Have to Look Like a Human to Be Smart? An Exploratory Study of the Influence of Anatomy and Expressivity of Domestic Robots, Advances in Consumer Research, Proceedings 3-6 October 2013, Chicago, IL. (en collaboration avec Gaël Bonnin)

2013 : Can Sensory Stimulation Decrease Rumination? An Exploration of the Influence of Senses on Repeated Mental Simulation, Advances in Consumer Research, Proceedings 3-6 October 2013, Chicago, IL. (en collaboration avec Gaël Bonnin)

2013 : "Le marketing 2.0 : de Kotler à aujourd'hui", Marketing Nouvelle Génération chez Microsoft Dynamics (Issy-lès-Moulineaux, le 28/02/2013)

2012

2012 : L'évolution du Marketing Mix : quelle stratégie de marketing mix à l'ère du 2.0, Conférence CMIT (Paris, le 16/11/2012)

2012 : Innovation et créativité, Matéralia (Reims, juillet et septembre 2012)

2012 : Marketing sensoriel : comment donner du sens à l'expérience client ?, Club Dauphine Marketing & Stratégies, à l'Université Paris-Dauphine (Paris, le 20/03/2012)

2011

2011 : Design d'espace - la nécessaire intégration de l'ergonomie, Actes du 14ème Colloque International Etienne Thil des 22 et 23 septembre 2011 à Roubaix (en collaboration avec Gaël Bonnin)

2011 : Etude exploratoire de la communication numérique sur le lieu de vente : effets du degré de technologie perçu du magasin, Colloque ESSEC-Prospective des Métiers, (Paris, 18 mai 2011)

2010

2010 : Table Ronde "Sensations et émotions en marketing : jusqu'où aller ?" animée par Marc Filser, avec PSA, Dimensions et Eurosyn, Atelier de Recherche Appliquée de l'AFM, (Université Paris-Dauphine, 26 mai 2010)

2010 : Image-prix et analyse des pratiques promotionnelles entre industriels et distributeurs, Actes du 26ème Congrès International de l'AFM (Le Mans, 06-07 mai 2010) (en collaboration avec Tatiana Henriquez) (à télécharger)

2009 et avant

2009 : Le rejet de la musique de marque : et si les agences de communication avaient tort ?, Actes du 25ème Congrès International de l'AFM (Londres, 14-15 mai 2009) (en collaboration avec Alice Zoghaib) (à télécharger)

2009 : Baromètre 2009 de la Promotion (en partenariat avec l'IFLS), présenté le 14 mai 2009 à Paris lors de la journée du Club Promotion de l'IFLS

2008 : Table Ronde sur les nouvelles technologies et le marketing high-tech avec GFK, Orange et Monabanq, Colloque annuel de l'Association Française de Marketing (Paris)

2008 : La convergence des technologies et des usages, un nouveau paradigme pour innover dans la relation client avec 3 Suisses International, Salon VAD Expo Lille 2008 (Lille)

2006 : Présentation du marketing sonore points de vente, Première Rencontre du Marketing Sonore Opérationnel (en partenariat avec Espace Son & l'EDHEC Business School) (Paris)

2005 : Test de l'influence de la musique sur le comportement du consommateur par l'intermédiaire de tests projectifs non verbaux, Colloque Doctoral de l'AFM (Nancy)

2005 : Présentation du métier d'agence de communication sonore. Illustrations de certaines problématiques clients, Colloque SIANA (Evry)

2004 : Présentation d'une agence de communication sonore et de design musical. Mise en perspective de projets concrets, IPAG (Paris)

2003 : Faire entendre votre image : bilan et perspectives, Colloque CRIC - AFM Communiquer le sensoriel (Montpellier)

2002 : Présentations aux petits déjeuners de la communication sonore organisés par AtooMedia (Paris et Nice)

Publications académiques


articles et conférences scientifiques
Conférences académiques majeures

Metaverse & Brands, Special Conference on Metaverse par Advances in Consumer Research (2023), (en collaboration avec Julia Pueschel, Satadruta Mookherjee et Shuy Hao).

Effet de la confiance en la marque sur les intentions de comportements à l'égard de l'IA : le cas des assistants virtuels, Congrès International 2023, Association Française du Marketing (AFM), 2023 (en collaboration avec Philippine Loupiac).

Effect of Brand Trust on Behavioral Intentions Toward AI-based Virtual Agents, Academy of Marketing Science Annual Conference, 2023 (en collaboration avec Philippine Loupiac).

Revues académiques
Revues académiques

Metaverse & Brands, Special Conference on Metaverse par Advances in Consumer Research (2023), (en collaboration avec Julia Pueschel, Satadruta Mookherjee et Shuy Hao).

Effet de la confiance en la marque sur les intentions de comportements à l'égard de l'IA : le cas des assistants virtuels, Congrès International 2023, Association Française du Marketing (AFM), 2023 (en collaboration avec Philippine Loupiac).

Effect of Brand Trust on Behavioral Intentions Toward AI-based Virtual Agents, Academy of Marketing Science Annual Conference, 2023 (en collaboration avec Philippine Loupiac).

How website browsing impacts expectations of store features, International Journal of Retail & Distribution Management (2020). Catégorie 2* CNRS, (en collaboration avec Philippine Loupiac).

Les choses de l'esprit qui ne sont pas passées par les sens sont vaines : du design sonore à l'acceptation des objets intelligents, Habilitation à Diriger des Recherches (soutenue le 28/01/2019). Université Paris-Dauphine (Membres du jury : Pierre Volle, Pascale Ezan, Emmanuelle Le Nagard, Sophie Rieunier, Gaëlle Pantin-Sohier, Christian Pinson) - Lire le mémoire d'HDR - Accéder à la soutenance d'HDR

Entre crainte et désir pour les objets connectés : comprendre l'ambivalence des consommateurs, Décisions Marketing (2017), 86, 31-46. Catégorie 2* CNRS, (en collaboration avec Caroline Ardelet, Nathalie Veg-Sala, Marie Haikel-Elsabeh).

Must smart objects look human? Study of the impact of anthropomorphism on the acceptance of companion robots, Recherche et Applications en Marketing English Edition (2016). Catégorie A AERES, Catégorie 3* CNRS, (en collaboration avec Gaël Bonnin), accessible ici

Un objet intelligent doit-il avoir l'air humain ? Etude de l'impact de l'anthropomorphisme d'un robot compagnon sur son acceptation, Recherche et Applications en Marketing (2016). Catégorie A AERES, Catégorie 3* CNRS, (en collaboration avec Gaël Bonnin)

"Sound and safe": The effect of ambient sound on the perceived safety of public spaces, International Journal of Research in Marketing, in Press et disponible en ligne (2015). Catégorie A AERES, Catégorie 3* CNRS, (en collaboration avec Eda Sayin, Aradhna Krishna, Caroline Ardelet et Gwenaëlle Briand-Decré)

How salespersons induce trust between consumers and retailers: The case of French well-being store, International Journal of Retail and Distribution Management, accepté (2015). Catégorie B AERES, Catégorie 2* CNRS, (en collaboration avec Molka Abbes)

Le pack rouge est-il salé ou sucré ? Etude exploratoire de l'influence de la couleur du packaging sur les caractéristiques attendues du produit alimentaire, Gestion 2000, 31,4, 107-121 (jui/aout 2013). Catégorie C AERES, Cat. 4 FNEGE (en collaboration avec Anthony Caporossi)

Exploration des effets du degré de technologie perçu du magasin sur le comportement de magasinage, Management & Avenir, 63, 5, 15-35 (2013). Catégorie C AERES, Cat. 4 CNRS, Cat. 4 FNEGE

The kinetic quality of store design: An exploration of its influence on shopping experience, Journal of Retailing and Consumer Services, 19, 6, 637-643 (2012). Catégorie B AERES, Cat. 3 CNRS, Cat. 3 FNEGE (en collaboration avec Gaël Bonnin)

L'ergonomie : une composante marginalisée du design d'espace de vente ?, Décisions Marketing, 65, 21-30 (2012). Catégorie B AERES, Cat. 4 CNRS, Cat. 3 FNEGE (en collaboration avec Gaël Bonnin)

Mieux comprendre la valeur phénoménologique du multicanal bancaire : le segment grand public, Gestion 2000, 28,6, 49-64 (nov/déc 2011). Catégorie C AERES, Cat. 4 FNEGE (en collaboration avec Anne Julien)

Analyse des pratiques promotionnelles entre industriels et distributeurs : 2009, année charnière ?, Gestion 2000, 27, 4, 143-158 (2010). Catégorie C AERES, Cat. 4 FNEGE (en collaboration avec Tatiana Henriquez)

Stratégies de communication sonore de la marque : bilan et perspectives de l'utilisation de l'identité musicale de la marque, Décisions Marketing (DM), 52, 61-65 (2008). Catégorie B AERES, Cat. 4 CNRS, Cat. 3 FNEGE.

Une approche non verbale de l'identité musicale de la marque : influence du timbre et du tempo sur l'image de marque évoquée, Thèse en Sciences de Gestion sous la direction de Christian Pinson, soutenue à l'Université Paris-Dauphine (2007). Mention : très honorable avec les félicitations du jury et incitation à publier. Membre du jury : Christian Derbaix, Marie-Laure Gavard-Perret, Christian Pinson, Pierre Volle. (Télécharger la thèse ou le résumé de la thèse)

Mesure d'audience sur Internet : à la croisée des approches publicitaire et marketing direct (2003,) Cahier de Recherche DMSP n°324, Université Paris-Dauphine (en collaboration avec Pauline de Pechpeyrou et Pierre Desmet).

livres publiés sur marketing sensoriel et marketing technologique
Ouvrages et chapitres

Chapitre Marketing et Communication dans Design Sonore : applications, méthodologie et études de cas, 2022, Dunod, Paris.

Couverture ouvrage design sonore

The new digital horizons: what are the digital revolution trends?, 2018, Pearson Education, Paris.

Couverture ouvrage new digital horizons

Les nouvelles frontières du digital, 2017, Pearson Education, Paris.

Couverture ouvrage les nouvelles frontières du digital

Marketing sensoriel et expérientiel du point de vente, 2017, Dunod, Paris.

Couverture ouvrage les nouvelles frontières du digital

Des services à la personne à la silver économie, 2017, EMS Editions, Paris.

Couverture ouvrage

Marketing sensoriel du Point de Vente, 4ème édition, 2013, Dunod, Paris.

Couverture ouvrage

Marketing pour Ingénieurs, 2010, Dunod, Paris.

 

Communications et articles de presse


Quelques contributions médias (liste non exhaustive)

2023

Quand l’intelligence artificielle s’invite au programme des écoles de commerce, Challenges.fr, 26/12/2023, (accessible ici)

Un anno di ChatGPT: come evolverà l’istruzione nell’era dell’Intelligenza Artificiale, Qui Finanza, 19/12/2023, (accessible ici)

Comment les grandes écoles s'adaptent à l'utilisation des intelligences artificielles, Nouvel Obs, 17/12/2023, (accessible ici)

Spécial Grandes écoles; Comment s'adapter à la révolution de l'IA, L'Obs, 14/12/2023

les cours pionniers de l'IA; ZOOM SUR… Prochaine révolution professionnelle, l'intelligence artificielle rentre déjà dans les écoles. Un nouveau champ exploré par le cours d'Alain Goudey, à Neoma, Challenges, 14/12/2023

ChatGPT a scuola. L’era della pedagogia potenziata è già qui?, Econopoly / Il Sole 24 Ore, 13/12/2023, (accessible ici)

AI-Written Homework Is Rising. So Are False Accusations, Daily Beast, 10/12/2023, (accessible ici)

La "révolution" ChatGPT a bien eu lieu, AFP, 17/11/2023, (accessible ici)

Schools to choose whether GenAI stimulates or enervates human intelligence, The Yuan, 30/10/2023, (accessible ici)

IA : le risque de la bureaucratisation - 30/09, BFM TV, 30/09/2023, (accessible ici)

Bien ou pas de couper le son dans les grandes surfaces ?, Ouest France, 23/10/2023, (accessible ici)

IA: treize cas pratiques expliqués par leurs initiateurs, Challenges.fr, 27/09/2023, (accessible ici)

Faciliter la correction des copies, Challenges, 21/09/2023

ChatGPT fait sa rentrée dans les écoles et les universités, Le Parisien Etudiant, 18/09/2023, (accessible ici)

ChatGPT : l'école doit-elle revoir sa copie ?, Capital, 26/06/2023, (accessible ici)

Casque Vision Pro, iPhone… Pourquoi les produits Apple sont-ils aussi chers ?, Ouest France, 06/06/2023, (accessible ici)

Can AI deliver real learning?, Financial Times, 22/05/2023

Can artificial intelligence deliver real learning at business school?, Financial Times, 15/05/2023, (accessible ici)

Enseignants et éducation face à Chat GPT : le monde académique en phase d'apprentissage, Challenges.fr, 03/05/2023, (accessible ici)

Un monde académique en phase d'apprentissage; S'il améliore la productivité des enseignants, l'agent conversationnel les oblige aussi à..., Challenges, 27/04/2023

Formation IT : les certifications Cloud ont le vent en poupe, Silicon.fr, 13/04/2023, (accessible ici)

A l'université, le grand débat sur l'IA - Podcast, AFP, 04/04/2023, (accessible ici)

"ChatGPT devient un allié" : ces enseignants apprivoisent l'intelligence artificielle pour améliorer leurs cours et aider leurs élèves, France Info, 10/03/2023, (accessible ici)

Opinion | ChatGPT à l'école : apprendre à surfer la vague !, Les Echos.fr, 10/02/2023, (accessible ici)

ChatGPT : le phénomène qui secoue l'enseignement supérieur, Le Figaro, 10/02/2023, (accessible ici)

ChatGPT, c'est quoi ?, L'Union / L'Ardennais, 06/02/2023

Students are using ChatGPT to do their homework. Should schools ban AI tools, or embrace them?, Euronews, 28/01/2023, (accessible ici)

Les universités et grandes écoles ripostent à l’arrivée de ChatGPT, Le Figaro Etudiant, 27/01/2023, (accessible ici)

Alain Goudey (Neoma): «Chat GPT peut faire gagner 30 % de son temps», Le Figaro Etudiant, 25/01/2023, (accessible ici)

Comment le monde de l’enseignement s’adapte à ChatGPT, Euronews, 23/01/2023, (accessible ici)

ChatGPT : "L’enseignement supérieur doit prendre le sujet des IA génératives au sérieux", AEF, 19/01/2023, (accessible ici)

2022

Making the metaverse a real alternative, Financial Times, 05/12/2022

Business schools explore teaching in the metaverse, FT.com, 29/11/2022, (accessible ici)

Classement Twitter 2022 des personnalités, universités et écoles les plus influentes, Le Figaro Etudiant, 17/11/2022, (accessible ici)

En France, les business schools sont les premières institutions à miser sur les métavers pour la formation, AEF, 13/09/2022, (accessible ici)

Lors d’un colloque de la CGE, les grandes écoles s’interrogent sur les usages du métavers, AEF, 10/10/2022, (accessible ici)

De la nécessité d'un regard critique sur le métavers, Linkedin & Metaneo, 02/09/2022 et 04/09/2022, (accessible ici)

NEOMA rénove sa pédagogie avec un PGE enrichi et un nouveau campus à Reims, L'Etudiant, 13/06/2022, (accessible ici)

Digital learning, regards croisés sur l’avenir, Campus Matin, 12/05/2022, (accessible ici)

Preparing for Third-Wave Innovation, AACSB, 04/05/2022, (accessible ici)

Le carnet de Campus Matin : les 5 prises de postes qu’il ne fallait pas manquer en avril 2022, Campus Matin, 04/05/2022, (accessible ici)

Avec deux nouvelles DGAs « Digital » & « Opérations » NEOMA Business School renforce son organisation interne, Le Monde des Grandes Ecoles et des Universités, 21/04/2022, (accessible ici)

Comment faire rimer métavers et enseignement supérieur, L'Essentiel du Sup, 18/04/2022, (accessible ici)

Avatars, campus virtuels et nouveaux métiers : le métavers, un nouveau marché pour les grandes écoles, Le Monde, 13/04/2022, (accessible ici)

Neoma fait évoluer sa pédagogie, Headway Advisory, 31/03/2022, (accessible ici)

NEOMA déploie de nouvelles approches pédagogiques, Thotis Media, 31/03/2022, (accessible ici)

Tout savoir sur l'innovation pédagogique à NEOMA, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 25/03/2022, (accessible ici)

Innovations pédagogiques : comment NEOMA réinvente la salle de classe, Business Cool, 24/03/2022, (accessible ici)

Universités, grandes écoles : à la visite des nouveaux campus, Le Blog d'Olivier Rollot, 14/02/2022, (accessible ici)

Le Campus Virtuel de NEOMA remporte une distinction internationale !, Planète Grandes Ecoles, 18/02/2022, (accessible ici)

Le campus virtuel de NEOMA remporte le prix international « Best Innovation Strategy 2022 » d’AMBA, Studyrama Grandes Ecoles, 27/01/2022, (accessible ici)

2021

Au coeur du nouveau campus parisien de NEOMA, Challenges, 21/12/2021, (accessible ici)

Des campus vecteurs de puissance, Challenges, 16/12/2021

One year in higher education with a persistent virtual campus, EFMD Global Blog, 07/10/2021, (accessible ici)

Au coeur du nouveau campus parisien de NEOMA, Challenges, 21/12/2021, (accessible ici)

« Twitter influence » de l’enseignement supérieur 2021 : des professeurs « stars » toujours plus influents, Headway Advisory, 23/10/2021, (accessible ici)

Look, listen and learn, AV Magazine, 14/10/2021

On campus and off, AV Magazine, 14/10/2021

Upskilling the skilled, AV Magazine, 14/10/2021

NEOMA : 150 ans et un nouveau campus, Matot Braine, 11/10/2021, (accessible ici)

Inauguration d'un nouveau campus à Paris pour NEOMA BS, Monde des Grandes Ecoles et des Universités, 01/10/2021, (accessible ici)

IA et recrutement : nouvelles perspectives pour l’entreprise, Monde des Grandes Ecoles et des Universités, 21/09/2021, (accessible ici)

Tech RH : Rentrée 2021, les campus poursuivent leur transition digitale, BFM Business, 11/09/2021, (accessible ici)

150 ans de l'Ecole (NEOMA) côté Profs, NEOMA Alumni Mag, Septembre 2021, (accessible ici)

Virtualisation des enseignements : études de cas à Neoma, EI Purpan, Paris-I et l’Unistra, AEF Info, 03/06/2021

Digital learning platforms: learning on the cyber campus, Archyde, 30/05/2021, (accessible ici)

Les learning labs, des espaces au service de l'innovation pédagogique, L'Etudiant, 23/04/2021, (accessible ici)

The New, Virtual Reality Of MBA Networking, Poets & Quants, 27/03/2021, (accessible ici)

MBAs Wander Minecraft-Like Campus for Covid-Era Networking, Bloomberg Businessweek, 17/03/2021, (accessible ici)

Des études à l'emploi : les Grandes Ecoles se réinventent, Livre blanc Audencia, 16/03/2021

Le campus virtuel de NEOMA crée une unité de lieu et de temps, EdTech Actu, 05/03/2021, (accessible ici)

Réalité virtuelle : une étude de Neoma montre sa « pertinence pédagogique », Newstank, 02/03/2021

Esprit de promo, es-tu là?, Le Point, 18/02/2021

NEOMA Business School Sets Up First 100% Virtual Campus in Europe, StudyAbroad, 11/02/2021, (accessible ici)

Une candidature 2.0 à bichonner deux fois plus, 20 minutes, 05/02/2021

Virtual Reality is engaging students more for learning, Business in the News, 05/02/2021, (accessible ici)

La crise met le doigt sur l'importance du digital, 20 minutes, 05/02/2021

Five European Business Schools To Watch In 2021, Poets&Quants, 02/02/2021, (accessible ici)

Engaging futures : Blueprints for education's new era, Business Graduate Association, 01/02/2021

À Neoma, la réalité virtuelle, un outil idéal pour apprendre en s’amusant?, Le Figaro, 01/02/2021, (accessible ici)

Virtual Reality is engaging students more for learning, FE News, 29/01/2021, (accessible ici)

Immersive education, The European, 12/01/2021, (accessible ici)

What is the persistent virtual campus of NEOMA BS?, Knowledge Bar from Academ & Qace up, jan. 2021, (accessible ici)

Un campus virtuel avec des avatars pour mieux suivre les cours en école de commerce, France Info, 05/01/2021, (accessible ici)

2020

Comment le covid-19 a bouleversé l'enseignement supérieur, Le Figaro, 23/12/2020, (accessible ici)

Carnet de bord au sein du campus virtuel persistant de Neoma Business School, AEF, 22/12/2020, (accessible ici)

Cote des diplômes : les clés du monde d'après, Challenges, 17/12/2020, (accessible ici)

Au crash test du confinement : l'Université est-elle prête pour le tout-numérique?, L'Etudiant, 10/12/2020, (accessible ici)

Les grandes écoles face au défi de la crise sanitaire, L'Obs, 07/12/2020, (accessible ici)

Reconfinement. Les universités et grandes écoles normandes innovent pour garder le contact avec leurs élèves, Paris Normandie, 21/11/2020, (accessible ici)

Cours 100% à distance, le retour - épisode 1, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 19/11/2020, (accessible ici)

Manager de campus virtuel, un nouveau métier bien réel, Campus Matin, 18/11/2020, (accessible ici)

Classement des personnalités, des universités et des grandes écoles les plus influentes sur Twitter, Le Figaro, 31/10/2020, (accessible ici)

Enseignement hybride : les grandes écoles investissent dans le numérique, L'Etudiant, 22/10/2020, (accessible ici)

A Rouen, une école de commercie mise sur le campus virtuel, France 3 Normandie, 19/10/2020, (accessible ici)

Neoma ouvre son campus virtuel, L'hebdo du vendredi, 02/10/2020, (accesible ici)

Face au coronavirus, des grandes écoles tentent le campus virtuel, AFP / LaDepeche.fr, 27/09/2020 (accessible ici)

Covid-19 : des grandes écoles tentent le campus virtuel, AFP / Frenchweb.fr, 25/09/2020 (accessible ici)

Neoma Business School, ou le choix du campus virtuel pour la rentrée, Learn Assembly Papers, 24/09/2020, (accessible ici)

Preparing for a future of automation and AI in the workplace, Ambition, 22/09/2020, (accessible ici)

Laval Virtual welcomes higher education students into its Virtual World, Laval Virtual Blog, 21/09/2020, (accessible ici)

NEOMA ouvre un campus numérique, Headway Advisory, 18/09/2020, (accessible ici)

NEOMA ouvre un 4ème campus... numérique!, L'Union, 14/09/2020, (accesible ici)

La NEOMA Business School créé un campus virtuel !, RCF, 10/09/2020, (accessible ici)

Neoma Business School se dote d'un campus 100% numérique en mode immersif, AEF, 09/09/2020, (accessible ici)

NEOMA Business School apre il primo campus digitale in Europa, Tech Princess, 09/09/2020, (accessible ici)

First 100% virtual campus opens in Europe, FE News,09/09/2020, (accessible ici)

NEOMA Business School opens the first virtual campus in Europe, The Financial, 09/09/2020, (accessible ici)

Europe: first 100% virtual campus opens, The PIE News,08/09/2020, (accessible ici)

NEOMA Business School surmonte la covid-19, en lançant le premier campus numérique d'Europe, Mister Prépa, 07/09/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps [dé]confinés : la précarité numérique et la solidarité, deux leçons de la crise (Chapitre final, 1/2), AEF, 02/07/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps [dé]confinés : finalement, les examens à distance ont-ils rempli leur mission? (Chapitre IX), AEF, 25/06/2020, (accessible ici)

A NEOMA, développez vos compétences pour le monde de demain, Le Major, n°8, juin 2020, p22-23 (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : quelle place réserver au présentiel quand il devient une denrée rare ? (Chapitre VII/2), AEF, 15/05/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : des stratégies d’attractivité innovantes pour préserver la rentrée 2020 (Chapitre VI), AEF, 06/05/2020, (accessible ici)

Automation Part 3: A New Age Of Work, Silicon UK, 01/05/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : des équipes pédagogiques fatiguées et en demande de soutien (Chapitre V), AEF, 29/04/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : "l’université Zoom" a-t-elle vocation à perdurer à la rentrée ? (Chapitre IV/2), AEF, 24/04/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : avec la suspension des cours jusqu’à l’été, le sprint devient un marathon (Chapitre IV/1), AEF, 23/04/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : l’épineuse question des examens à distance, entre efficacité et équité (Chapitre II/1), AEF, 08/04/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : Zoom, Discord, Teams… le nouvel abécédaire du supérieur (Chapitre I/2), AEF, 03/04/2020, (accessible ici)

Enseigner en temps confinés : la "continuité pédagogique" est-elle une illusion ? (Chapitre I/1), AEF, 01/04/2020, (accessible ici)

Orientation : Bac+2 à Bac+5... quel format pour mes études ?, Le Parisien, 14/02/2020, (accessible ici)

Why MBA networking matters — and how to make it work for you, Financial Times, 24/01/2020, (accessible ici)

2019

5 Ways Artificial Intelligence Is Impacting MBA Students, Business Because, 03/12/2019, (accessible ici)

Artificial Intelligence is transforming higher education, Global Education Times, 01/11/2019, (accessible ici)

Réalité virtuelle à NEOMA BS Podcast Virtuality, 23/10/2019, (accessible ici)

Ce qui distingue un leader d’un suiveur, c’est l’innovation !, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 08/10/2019, (accessible ici)

What’s The Future Of AI In Education? 17 Experts Share Their Insights, Disruptor Daily, 30/09/2019, (accessible ici)

What Challenges Face AI Adoption In Education? 18 Experts Share Their Insights, Disruptor Daily, 29/09/2019, (accessible ici)

What Benefits Will AI Bring To Education? 19 Experts Share Their Insights, Disruptor Daily, 29/09/2019, (accessible ici)

What’s The State Of AI In Education? 16 Experts Share Their Insights, Disruptor Daily, 29/09/2019, (accessible ici)

What Trends Are Shaping AI In Education This Year? 15 Experts Share Their Insights, Disruptor Daily, 25/09/2019, (accessible ici)

La réalité virtuelle s'installe dans le supérieur, Le Monde, 18/09/2019, (accessible ici)

Comment développer les EdTech françaises, Headway advisory, 16/09/2019, (accessible ici)

Director digital en Neoma Business School: "La realidad virtual permite sumergir al alumno en situaciones que requieren reflexión y acción" Alain Goudey, America Economia (Amérique latine), 16/09/2019, (accessible ici)

How to use education technology in Business Schools - and why? Ambition (AMBA, USA), 01/07/2019

Transformation digitale : NEOMA Business School avance, Espace Prépas, 11/06/2019, (accessible ici)

"Innovation without creating value is only a fad," Q&A with Prof. Alain Goudey, Brain Gain Mag (India), 17/05/2019, (accessible ici)

Neuromarketing : les meilleures techniques d'influence pour convaincre, Les Echos, 24/04/2019, (accessible ici)

Tendances du marketing olfactif : on vous met au parfum, Viuz, 15/04/2019, (accessible ici)

Des robots et des hommes : acceptation du robot par l’humain, FNEGE Medias, 12/03/2019, (accessible ici)

La réalité virtuelle au service de la pédagogie en management, FNEGE Medias, 12/03/2019, (accessible ici)

La salle de classe est-elle ringarde ?, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 25/02/2019, (accessible ici)

2018

Business schools bring AI and VR into the classroom, Financial Times, 03/12/2018, (accessible ici)

Le Journal des Grandes Ecoles et Universités s'initie à la réalité virtuelle chez NEOMA Business School, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 22/10/2018, (accessible ici)

NEOMA : pionnier et ambassadeur de la pédagogie virtuelle, L'Essentiel du Sup / HeadWay, 12/10/2018, (accessible ici

La guerre des intelligences est déclarée : innover pour exister à la fin de ce siècle !, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 04/10/2018, (accessible ici)

Nouveau look pour une nouvelle vie de campus !, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 02/10/2018, (accessible ici)

Prof au XXIè siècle, ça veut dire quoi ?, We Demain, 21/09/2018, (accessible ici)

Réalité virtuelle : l'école du futur existe déjà en France, We Demain, 20/09/2018, (accessible ici)

Directeur Marketing 2.0, l'ère de la personnalisation, Monde des Grandes Ecoles et Universités, 04/07/2018, (accessible ici)

Rendre l'éducation "expérientielle" avec l'aide de la réalité virtuelle, The Conversation, 01/07/2018, (accessible ici)

Comment la réalité virtuelle peut nous aider à apprendre, Les Echos, 08/06/2018, (accessible ici)

De la réalité virtuelle à NEOMA, Normandinamik, 06/06/2018, (accessible ici)

Le numérique dans l'enseignement : pourquoi transformer nos pratiques académiques ?, Tribunes AFM, 10/05/2018 (accessible ici)

Edutainment : apprendre en s'amusant... c'est sérieux !, News Tank Education, 02/05/2018

Les IAE universitaires au coude-à-coude avec les écoles de commerce, Le Monde, 05/04/2018 (accessible ici)

Dans mon cours, je dépoussière l'étude de cas avec la réalité virtuelle immersive, Monde des Grandes Ecoles et Université, 02/04/2018 (accessible ici)

La réalité virtuelle immersive dans l'enseignement supérieur, Radio Village Innovation, 04/04/2018 (accessible ici)

Néoma et la pédagogie en réalité virtuelle - ExE (Experientiel Education), EcoRéseau Business, 01/04/2018 (accessible ici)

Intelligence artificielle : que faut-il réellement craindre ?, Survey Magazine, 01/04/2018 (accessible ici)

Nous avons testé : les cours en réalité virtuelle immersive de NEOMA Business School, Studyrama, 29/03/2018 (accessible ici)

Universités et Grandes Ecoles, des cursus concurrents - Commerce, management : les IAE à la poursuite des Ecoles, Le Monde, supp. Grandes Ecoles, 29/03/2018

Neoma : la réalité virtuelle au service de l'apprentissage, Champagne FM, 29/03/2018 (accessible ici)

Reims : première visite de Michel-Edouard Leclerc à la NEOMA Business School et présentation d'ExE, JT France 3 19/20, 27/03/2018 (accessible ici)

12 secteurs où la réalité virtuelle se développe, Alliancy, 20/03/2018 (accessible ici)

Rouen : Neoma Business School poursuit son expérimentation de la réalité virtuelle immersive pour ses cours, Paris Normandie, 16/03/2018

NEOMA BS : Alain Goudey nommé directeur de la transformation digitale, Espace Prépas, 08/03/2018 (accessible ici)

Alain Goudey Directeur Digital de NEOMA BS, Executives, 08/03/2018

Alain Goudey nommé Directeur de la Transformation Digitale, FNEGE, 08/03/2018 (accessible ici)

Neoma BS : Alain Goudey nommé directeur de la transformation digitale, News Tank Education, 01/03/2018

Un cours en réalité virtuelle, Espace Prépas, 01/03/2018

Les "serious games" se prennent au sérieux, Le Monde, 27/02/2018 (accessible ici)

La réalité virtuelle à la rescousse de l'enseignement, Le Point, 22/02/2018 (accessible ici)

2017

NEOMA BS, pionnière de l'enseignement en réalité virtuelle, Business Cool, 06/11/2017 (accessible ici

A l'école Neoma de Rouen, un cours de marketing en réalité virtuelle, Paris Normandie, 29/10/2017 (accessible ici

A Rouen, des cours de marketing en réalité virtuelle à l'école de commerce Neoma, Tendance Ouest, 25/10/2017 (accessible ici)

Comment les supermarchés nous incitent à acheter plus, L'Express, 27/09/2017 (accessible ici)

Big data, Théâtre, Réalité Virtuelle... 8 tendances qui renouvellent les cours en amphi, IBM - Les Clés du Digital, 25/09/2017 (accessible ici)

Technologies digitales & enseignement : l'école devenue has been ?, Linkedin Pulse (8100+ vues), 08/09/2017 (accessible ici)

Merchandising sensoriel, du sens à l'expérience client, Le Nouvel Economiste, 13/07/2017, (accessible ici)

La réalité virtuelle, un atout pour l'éducation, Linkedin Pulse (7400+ vues), 30/06/2017 (accessible ici)

La VR, un atout pour l'éducation, Harvard Business Review France, 28/06/2017 (accesible ici)

Le marketing s'étudie en 3D à NEOMA Business School, L'Union, 21/06/2017 (accessible ici)

VivaTech doit-il devenir un "CES à la française" ?, Linkedin Pulse (1 100+ vues), 16/06/2017, (accessible ici)

Les robots (ne) prendront (pas) nos jobs, Linkedin Pulse (13 000+ vues), 12/05/2017, (accessible ici)

ExE, le dispositif pédagogique en réalité virtuelle immersive de NEOMA Business School primé lors d'IT Night, Monde des Grandes Ecoles & Universités, 13/04/2017, (accessible ici)

Education : vers un enseignement du (et avec le) numérique, La Tribune, 16/03/2017 (accessible ici).

Réalité virtuelle immersive : Neoma Business School dévoile sa dernière innovation pédagogique, Le Monde des Grandes Ecoles et Universités, n°81, p.70-71, 03/2017 (accessible ici)

2016

2016 : Comment NEOMA Business School expérimente la réalité virtuelle immersive, News Tank Education, 05/09/2016.

2016 : Bientôt la fin de la musique de fond dans les magasins anglais ?, Libération, 30/08/2016, accessible ici

2016 : NEOMA s'immerge dans la réalité virtuelle, L'étudiant EducPros.fr, 20/07/2016, acessible ici.

2016 : Pourquoi les données qu'enregistre votre voiture sur vous intéressent tant les géants du web ?, Atlantico.fr, 14/07/2016, acessible ici.

2016 : La réalité virtuelle pour repenser l'Education, 360°natives, 08/07/2016, accessible ici.

2016 : NEOMA lance son premier cours en réalité virtuelle, Réalité Virtuelle, 08/07/2016, accessible ici .

2016 : Nouvelles technologies : c'est déjà demain, site web Force Ouvrière, 26/06/2016, acessible ici.

2016 : Nous ne serons plus jamais vieux comme avant : voilà ce que la technologie va changer à nos vieux jours, Atlantico.fr, 17/06/2016, acessible ici.

2016 : Ces robots ne nous veulent que du bien, Ouest France (news AFP), 02/06/2016.

2016 : Tiki y Pepper, llegan los robots que cambiaran nuestras vidas, Pagina Siete (news AFP), 30/05/2016, accessible ici.

2016 : Robots arrive, but what for?, Archy World News (news AFP), 29/05/2016, accessible ici.

2016 : Les robots seront bientôt parmi nous, FranceSoir (news AFP), 28/05/2016, accessible ici.

2016 : Llegan los robots, pero para que?, El Universo (news AFP), 28/05/2016, accessible ici.

2016 : Les robots arrivent, mais pour quoi faire ?, Sciences & Avenir (news AFP), 28/05/2016, accessible ici.

2016 : Interview d'Alain Goudey et Gaël Bonnin, co-fondateurs de l'Institut de Recherche Smart Products & Consumption de NEOMA Business School, Robot-Magazine.fr, accessible ici .

2016 : Pourquoi la musique peut-elle améliorer la performance de votre équipe,Harvard Business Review, accessible ici.

2016 : Interview sur l'intérêt d'enseigner les technologies en Ecole de Commerce,Le Point, 11 février 2016, n°2266, p. 76-102.

2016 : Nouvelles technologies digitales et iA : les avancées et les menaces sur l'emploi Miroir Social, 16 janvier 2016 (accessible ici).

2015

2015 : Interview sur les attentes téléphoniques d'entreprise, Ne quittez pas, NEON, 23 décembre 2015, n°38, p. 93.

2015 : Interview sur l'identité sonore des entreprises, Construcom, 17 septembre 2015, p. 5-6.

2015 : La sécurité, ça s'entend, Stratégies, 14 septembre 2015, visible sur le site web.

2015 : Ne sous-estimez pas le pouvoir du son, Harvard Business Review France, 27 juillet 2015, disponible sur le site web.

2015 : Musique et publicité : une relation idyllique, NEOMA Alumni Review, n°5, Juin 2015, p. 26

2015 : Comment évaluer le retour sur investissement dans une démarche d’identité sonore de marque, Survey Magazine, Avril 2015, p. 52, cliquez ici

2015 : Campagne sonore, Mente e Cervello, n°122, febbraio 2015, cliquez ici

2015 : Parlons identité sonore dans l'émission Questions Clés de Véronique Thyberghien de la RTBF (La Première) sur le thème "Quand les marques font des tubes", pour écouter l'émission en replay

2015 : L'aspect sonore de la réalité augmentée, RA Pro, 05 février 2015. Pour voir l'article sur le site de RA Pro, cliquez ici

2015 : Identité sonore : Samsung détrône Dim, Stratégies, 23 janvier 2015. Pour voir l'article sur le site de Stratégies, cliquez ici

2014

2014 : Marketing sensoriel : la plus-value marchande par les sens Points de Vente, 17 novembre 2014. Pour voir un extrait de l'article sur le site de Points de Vente, cliquez ici

2014 : La musique est le parent pauvre du marketing, Clubic Pro, 15 octobre 2014. Pour voir l'article sur le site de Clubic Pro, cliquez ici

2014 : Mettez l'officine sous l'empire des sens, Le Moniteur des Pharmaciens, 11 octobre 2014. Pour voir l'article sur le site du Moniteur, cliquez ici

2014 : Un robot qui fait vendre, L'ADN, l'essentiel de la com', 03 octobre 2014. Pour voir l'article sur le site de l'ADN, cliquez ici

2014 : Un manichino sorride ai clienti, ItaliaOggi, 02 octobre 2014, n°233, p.15. Pour voir l'article sur le site d'ItaliaOggi, cliquez ici

2014 : Le robot mannequin qui fait de l'oeil aux consommateurs, Le Figaro économie, 30 septembre 2014, n°21818. Pour voir l'article sur le site du Figaro, cliquez ici

2014 : Le neuromarketing, La Tête au Carré, Mathieu Vidard, France Inter, 23 septembre 2014. Pour écouter l'émission sur le site de France Inter, cliquez ici

2014 : Le son, nouvel outil phare de la communication, Informations Entreprise, supplément "Les acteurs du commerce de demain" du n°154, septembre-octobre-novembre 2014, p.14

2014 : Les sons qui font vendre, Cerveau & Psycho, n°65, septembre-octobre 2014, p.44-48

2014 : MEDIAVEA, l'expérience sensorielle magasin dans toutes ses dimensions, Entreprendre, n°282, août 2014, p.133

2014 : Marketing : quand nos sens sont sollicités pour nous pousser à consommer, On est fait pour s'entendre, Flavie Flament, RTL, 12 juin 2014. Pour écouter l'émission sur le site de RTL, cliquez ici.

2014 : L’enseignement des technologies a fortement sa place dans une Business School, GRAND Angle, la lettre d'information de la Conférence des Grandes Ecoles, n°52, juin 2014, accessible en ligne, co-écrit avec Marie-Laure Massué

2014 : Le robot guidé vers les entreprises, L'Usine Nouvelle, n°3378, mai 2014 - pour lire l'article, cliquez ici.

2014 : La musique, ce nouvel envahisseur, 60 Millions de Consommateurs, n°490, février 2014

2014 : Ambiance sonore dans les centres commerciaux, France Inter, le Journal de 7h30, 28/01/2014 - pour écouter l'émission, à 9'53

2014 : Sans musique dans les magasins, les clients ont un "sentiment de vide", France 3 national, 27/01/2014 - pour regarder le reportage

2014 : Comment l'ambiance sonore des magasins influence-t-elle le client ?, Science Publique, France Culture, 24/01/2014 - pour écouter l'émission

2012 et avant

2012 : Le Neuro-Marketing, nouvel eldorado de la recherche en marketing ou dérive manipulatoire ? (Le Journal des Grandes Ecoles, avril 2012, p.?, accessible en ligne)

2011 : Les technologies modifient le rapport au temps (01 informatique, 20/01/2011, n°2068, p.?)

2010 : Investir dans le marketing et l'ingénierie, une condition pour innover (01 informatique, 01/07/2010, n°2046, p.21)

2010 : cité dans "Des Voitures à la carte", L'Auto-Journal, n°808, p.26-27

Filmographie


Vidéos que j'ai réalisé ou auxquelles j'ai contribué (non exhaustif)

2023

  • La révolution ChatGPT a bien eu lieu (AFP)
  • ChatGPT, Bard... les défis de l'IA à l'école (Smart Tech, B Smart TV)
  • Enseignement sup et IA : je t’aime, moi non plus (Sciences Po)
  • Impact de l’IA sur l’enseignement supérieur : est-on face à un changement de paradigme ? (France Université Numérique)
  • ChatGPT, IA générative : la délagration sociétale devant nous (Xerfi Canal)
  • How tech is changing business school (Business Because)
  • Les technologies immersives au service de la formation, quels usages pour quels publics ? (JENII, France 2030)
  • Le monde des entreprises face à l'intelligence artificielle générative (Xerfi Canal)
  • Il faut intégrer ChatGPT dans l'enseignement (Monde Numérique par Jérôme Colombain)
  • Ilearning : des cours dont l’étudiant est le héros (NEOMA)
  • Conférence Educatech 2023 " L'innovation pédagogique passera-t-elle par l'intelligence artificielle. (Educatech - Educatice 2023)
  • Après ChatGPT, la recherche en gestion c'est fini ? (Xerfi Canal)
  • The Metaverse Dialogues (Renaissance Numérique)
  • Business Schools : enseigner et évaluer avec ou contre ChatGPT ? (Xerfi Canal)

2022

  • Digital Literacy : how to learn disruptive innovation? (trailer iLearning course)
  • L'interview Campus Matin

2021

  • Tech RH : Rentrée 2021, les campus poursuivent leur transition digitale

  • Vous avez expérimenté la réalité virtuelle en enseignement : pouvez-vous nous raconter ?

2020

  • NEOMA opens a 100% digital campus (21/10/2020)

  • Les grandes écoles passent aux campus virtuels (19/10/2020)

  • NEOMA ouvre un campus 100% numérique (04/09/2020)

2019

2018

  • #InnoGeneration de BPI (BIG) - Rencontre avec Alain Goudey
  • Monde des Grandes Ecoles et Universités s'initie à la VR chez NEOMA BS
  • Visite de MEL à NEOMA BS et présentation de la réalité virtuelle, Reportage France 3 JT19/20 et Soir 3

  • L'impact de la transformation numérique sur les pratiques pédagogiques, FNEGE

2017

  • Enreprenons le futur au féminin, Conférence Carrefour Femmes Leaders

  • Conférence NEOMA BS sur L'école, un modèle devenu has-been ?

  • L'école dite moderne n'a pas bougé en 200 ans et appartient à l'ancien monde : elle ne répond plus aux besoins d'aujourd'hui ! Découvrez pourquoi :

  • Conférence CCMP sur Etude de cas marketing en réalité virtuelle immersive :

  • La VR au service de la pédagogie, conférence NewsTank ThinkEducation 2017, 07/02/2017, Université Paris-Dauphine

  • Des cours en réalité virtuelle immersive à NEOMA BS

2016

  • 01 Business Forum du 29/10/2016 sur BFM Business pour parler de la transformation numérique de l'enseignement supérieur (et de réalité virtuelle) : lire la vidéo

  • Projet ExE, Experiential Education ou la pédagogie basée sur la réalité virtuelle immersive à NEOMA Business School

  • Exemple d'innovation pédagogique à NEOMA Business School : l'électif marketing des produits high-tech

  • Test de l'AutoPilot de la Tesla Model S suite à la conférence Tesla x NEOMA BS (Vidéo 360°):

2014

  • Meet The Robot: Nao's Chronicle, Full movie broadcasted at Advances in Consumer Research, 23-25 October 2014, Baltimore, MD:

  • Meet The Robot: Nao's Chronicle, Trailer Advances in Consumer Research, 23-25 October 2014, Baltimore, MD:

  • Design sonore - réinventons le lien consommateur, TEDx, 29/04/2014 à Issy-Lès-Moulineaux:

  • Faites des robots leurs meilleurs amis, Forum Innovact, 01/04/2014 à Reims :

  • Journée de sensibilisation aux imprimantes 3D et aux technologies du 01/04/2014 à NEOMA Business School, Reims :

2013

  • Journée Portes Ouvertes RMS / TEMA du 02/02/2013 à RMS, Reims:

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Références

Parmi mes nombreuses interactions avec des entreprises sur différents sujets, voici quelques références :


Suez

Conférence sur l'IA générative pour le Comité Innovation

GrandVision / Générale d'Optique

Conférences Le futur de l'optique / Convention

PSA - Peugeot / Citroën

Conférence sur le marketing des objets connectés

Orange

Formation exec sur le marketing digital



CDC

Formation exec sur stratégie et communication digitale

MACSF

Conférence Codir sur technologies et rapport au temps, vers de nouvelles voies d'apprentissage

Carrefour

Conférence séminaire Futur & Sens sur la société en 2025

IBM

Formation exec Sales Eminence Days sur le secteur retail



Microsoft

Conférence sur l'évolution du marketing : de Kotler au marketing 2.0

Yves Rocher

Conférence 2025 : les technologies dans la cosmétique

Idemia

Conférence sur l'intelligence artificielle pour le Top 500

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