SIDE Blog

IA génératives de 2023 à 2024 : bilan et perspectives en 70 dates !

par Alain Goudey5 janvier 20245 janvier 20242

Pour ma part l’année 2023 a été particulièrement intense sur le thème de l’IA générative. De toute ma carrière dans le domaine des innovations et de la technologie, je n’avais jamais vécu cela ! Ce fut une année intense, stimulante, et qui m’a permis de rencontrer des milliers de personnes autour de ce sujet ô combien impactant pour notre société.

La pause de fin d’année fut l’occasion pour moi de regarder dans mon rétroviseur personnel, mais aussi dans celui des annonces du monde de l’IA générative. Cet article est le bilan d’une analyse consolidée des 12 mois écoulés autour de l’IA générative, et de ses impacts sur le monde (de l’entreprise, de l’enseignement, et le monde tout court)… en 70 dates !

Les actualités IA de la semaine 52 de 2023

par Alain Goudey31 décembre 20236 janvier 20240

La semaine 52 de 2023 a été marquée par des événements importants dans le monde de l’intelligence artificielle (IA), reflétant à la fois son potentiel de transformation et les défis qu’elle soulève :
1⃣ OpenAI vers les 100 milliards de valo
2⃣ Le NY Times poursuit OpenAI/MS
3⃣ Text-to-avatars chez Alibaba
4⃣ Google, IA et élections 2024
5⃣ Suno dans Copilot

En 2024, comment déployer l’IA générative dans son entreprise ?

par Alain Goudey11 décembre 20239 décembre 20231

En 2023, vous avez entendu parler de ChatGPT, Claude AI, Grok, Mistral, Gemini, Google Bard, des modèles de langage mais aussi de DALL-E 3, Midjourney ou Stable Diffusion ? Ces intelligences artificielles sont en train de révolutionner notre rapport au texte, à l’image, à la musique, à la vidéo et à la data. Leur capacité à générer des contenus se approchant des humains à partir de simples descriptions textuelles fascine et inquiète. Mais que peuvent-elles apporter concrètement aux entreprises ? C’est la question qui fut très présente au cours de l’année. La réponse, on la connaît maintenant : beaucoup ! À condition de savoir comment les utiliser et de s’y intéresser dès maintenant.

Un an avec ChatGPT : chronologie d’une innovation majeure des prochaines décennies

par Alain Goudey30 novembre 202329 novembre 20230

Le 30 novembre 2022, OpenAI a dévoilé ChatGPT, marquant une révolution dans le paysage de l’intelligence artificielle conversationnelle. Cette innovation, construite sur une architecture de traitement du langage naturel sophistiquée, a immédiatement capturé l’attention mondiale, promettant de remodeler la manière dont nous interagissons avec les machines.
Dans cet article, nous allons explorer le chemin parcouru par ChatGPT depuis ce jour marquant. Nous examinerons les mises à jour clés, les améliorations apportées, les défis rencontrés et les réussites célébrées. Nous analyserons également son impact sur divers secteurs, de l’éducation à la clientèle, en mettant l’accent sur les innovations continues d’OpenAI et les implications futures de cette technologie réellement de rupture.

Les détecteurs IA ne sont pas bons pour l’éducation

par Alain Goudey20 octobre 20231

La popularité croissante des détecteurs d’IA dans l’éducation, malgré les avertissements des sociétés de logiciels concernant la précision, est un phénomène à multiples facettes… et inquiétant.

IA et autres devoirs : résolution de problèmes, quizz, etc.

par Alain Goudey16 septembre 20237 octobre 20230

Les devoirs comme la résolution de problèmes, les quizz et d’autres méthodes d’évaluation sont eux aussi en train de se transformer. Par exemple, la résolution de problèmes, cette compétence fondamentale enseignée à travers les disciplines, est en train de connaître une révolution. Historiquement, elle a été le reflet de la capacité d’un étudiant à analyser, à décomposer et à trouver des solutions à des défis complexes. Mais aujourd’hui, elle est confrontée à la montée en puissance des titans de l’IA. Les LLM, tels que GPT4, peuvent désormais résoudre des problèmes avec une finesse qui rivalise avec celle de nos étudiants.

L’IA dans la lecture : la fin de la pensée autonome ?

par Alain Goudey11 septembre 20237 octobre 20231

L’IA est en train de bouleverser cette danse. Elle dévore des PDF, engloutit des livres entiers et crache des résumés avec une facilité déconcertante. La tentation est réelle : pourquoi un étudiant ne demanderait-il pas à l’IA de lui mâcher le travail ? Bien sûr, l’IA peut trébucher, simplifier à outrance, mais ces résumés rapides et pratiques peuvent façonner, voire remplacer, la pensée de l’étudiant. Le danger ? Une salle de classe remplie d’échos d’IA, privant les discussions de leur richesse et de leur spontanéité.

L’IA et les travaux d’écriture : le jeu du Chat(GPT) et de la souris

par Alain Goudey6 septembre 20237 octobre 20230

La rédaction, le mémoire, l’essai, ces piliers de l’éducation, sont en train de subir une transformation radicale. Historiquement utilisé pour évaluer la pensée critique et la réflexion des étudiants, il est désormais à la merci des géants de l’IA. Oui, vous avez bien lu. Les LLM, comme GPT4, LLaMA2, Claude ou encore Bard, sont capables de produire des textes qui rivalisent avec ceux de nos étudiants les plus brillants. Et la distinction entre les deux devient de plus en plus floue ! Comment faire ?

Enseigner avec l’IA : Le guide d’OpenAI en français pour les enseignants

par Alain Goudey3 septembre 20232 octobre 20230

L’intelligence artificielle (IA) est en train de révolutionner de nombreux secteurs, et l’éducation ne fait pas exception… en cette veille de rentrée 2023, je vous propose d’explorer le guide dédié par OpenAI. En effet, publié hier, ce guide est destiné aux éducateurs qui souhaitent intégrer ChatGPT dans leurs méthodes d’enseignement. Voici un aperçu de ce que le guide propose et comment il peut être utile pour les enseignants…

Novembre 22 – juillet 23, comment NEOMA a mis en place sa stratégie IA générative ?

par Alain Goudey31 août 20232 octobre 20231

A NEOMA, l’innovation est un pilier important du plan stratégique Engage for the Future. A ce titre l’Ecole est en pointe sur de nombreuses innovations saluées au niveau national et international par 17 prix reçus depuis 6 ans autour notamment de cas en management utilisant la réalité virtuelle depuis 2016, d’un campus métavers / monde virtuel depuis 2020, de l’IA utilisée pour l’adaptive learning depuis 2021, de contenus elearning produits comme des séries TV depuis 2022, etc.

Dans ce contexte, comment avons-nous mis en place notre stratégie IA générative ? Quelles leçons en tirer pour d’autres organismes de formation ?
Retour d’expérience détaillé sur le déploiement de l’IA générative…