𝗦cience, 𝐈nnovation, 𝐃esign, 𝐄ducation – Alain Goudey
L’intelligence artificielle (IA) n’est plus seulement une technologie émergente. Elle est devenue un champ de bataille où se croisent ambitions industrielles, stratégies diplomatiques et visions de société. États-Unis, Chine et Union européenne ont dévoilé, en 2025, leurs plans respectifs pour l’IA. Ces textes sont plus que des feuilles de route technologiques : ils dessinent trois récits concurrents de l’avenir.
Le 22 janvier 2024, le texte pré-final de l’Acte sur l’Intelligence Artificielle de l’Union Européenne (EU AI Act) a été divulgué sur Internet, marquant une étape cruciale vers la régulation des systèmes d’intelligence artificielle (IA) à travers l’UE. Ce cadre juridique horizontal, le premier du genre au monde, vise à équilibrer les avantages de l’IA avec les risques potentiels pour les droits fondamentaux et la sécurité. L’adoption de cet acte par les 27 États membres de l’UE le 2 février 2024 souligne un engagement commun envers une approche basée sur le risque dans le développement et l’utilisation de l’IA… cet engagement est particulièrement structurant pour tous les acteurs économiques, y compris ceux de l’enseignement.
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