IA dans la pédagogie : 20 ressources pour forger son opinion sur son utilisation

Je reçois beaucoup de sollicitations sur le sujet de l’IA dans la pédagogie spécifiquement ces derniers temps car une célèbre école située rue Saint-Guillaume en a fait l’un de ces cinq sujets d’essai d’admissibilité sur Parcoursup. Excellente idée je trouve !

Alors pour ne pas biaiser cette épreuve, je réponds publiquement avec cette sélection d’articles de presse et conférences qui peuvent aider les candidats (et les autres) à réfléchir sur le sujet, à se forger une opinion et à la défendre… mais l’IA ne pourra rien pour eux : il faut réfléchir car il y a évidemment des aspects positifs et des aspects négatifs sur ce sujet ! C’est toute la pertinence d’un sujet comme cela.

La liste présentée est ici une sélection, et ne vise en rien ni l’exhaustivité, ni l’objectivité (si vous me lisez, vous connaissez mon point de vue sur le thème). Il faut par ailleurs avoir conscience qu’il y a des milliers d’articles disponibles sur le thème de l’IA et de sa place dans la pédagogie, dans le scolaire, dans le supérieur, en France ou à l’international, depuis des mois. Il est donc crucial pour toute personne qui réfléchit sur ce sujet de se forger sa propre conviction et d’accepter aussi qu’elle puisse évoluer au fil du temps, car, en plus, le sujet évolue presque quotidiennement !

14 points de vue sur la place de l’IA dans la pédagogie

J’espère que cette sélection va aider les jeunes futurs bacheliers à avancer dans leur réflexion autour de l’intelligence artificielle et la place que cette technologie prend / pourrait prendre dans les démarches pédagogiques :

1. L’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’enseignement : plus qu’une nécessité, une « urgence », L’Etudiant (17/11/2023)
2. « Pendant que l’IA s’humanise, l’humain se mécanise », Centre Inffo (13/02/2024)
3. IA générative : plus de bénéfices que de risques pour l’éducation, Le Monde Informatique (04/06/2023)
4. Claire Doz : On n’est pas sérieux quand on a l’IA, Le Café Pédagogique (11/12/2023)
5. Intelligence artificielle et éducation, Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques, Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse (janvier 2024)
6. IA génératives & enseignement : une cartographie complète !, Service Universitaire de Pédagogie de l’Université de Bretagne Sud (février 2024)
7. ChatGPT : l’école doit-elle revoir sa copie ?, Capital, (26/06/2023)
8. L’Intelligence Artificielle pour replacer l’humain au centre de l’école ?, Vous Nous Ils (octobre 2023)
9. En classe, l’IA doit rester à sa place, Unesco, (octobre 2023)
10. ChatGPT, une intelligence artificielle à bannir de l’éducation ?, HuffPost (janvier 2023)
11. Enjeux éthiques et critiques de l’intelligence artificielle en enseignement supérieur, Ethique Publique (23/01/2023)
12. Les impacts de l’intelligence artificielle en éducation abordés dans un colloque à l’UQAC, Radio Canada (29/05/2023)
13. Avec ChatGPT, « les enseignants ne peuvent pas s’appuyer sur un système qui n’a aucune éthique », Le Monde (13/12/2023)
14. Enseignement supérieur et intelligence artificielle : je t’aime, moi non plus, Conférence Sciences Po (mars 2023)

et 6 articles de ce blog en complément :

Au-delà de la question centrale sur ce sujet, il y a quelques points à ne pas éluder sur le thème de l’intelligence artificielle. J’en ai abordé quelques uns sur mon blog :

• Il n’est pas nécessaire d’être poli avec l’IA, mais de savoir lui « parler » – Comment prompter en 2024 ?
• IA génératives de 2023 à 2024 : bilan et perspectives en 70 dates !
• Les détecteurs IA ne sont pas bons pour l’éducation
• L’IA dans la lecture : la fin de la pensée autonome ?
• Vers la fin des devoirs à la rentrée à cause de l’IA ?
• « The Dark Side of the Moon »​ de ChatGPT

J’espère que ces ressources vous seront utiles et vous souhaite à toutes et tous une belle réflexion sur ce sujet passionnant et d’avenir !

Enfin, sur un traitement plus régulier et quotidien du sujet, vous pouvez me suivre sur Twitter / X : https://twitter.com/AlainGoudey ou sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/goudey/